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Sep 11
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  近日? ? * ,一篇题为《幼升小的牛娃怕不是爱因斯坦转世》的文章在朋友圈中广为流传?ㄨ ≮≯ + 。文章中提到某名校幼升小报名人数8000多人∶ ∷ ∽ ≈ ≌ ≒ ,经过网选、机考、面试三轮〡〢〣〤〥 ,最终只录取60人╒╓╔╕╖╗╘╙╚╛ ,竞争的激烈程度令人咋舌⊙●★☆■♀ 。名校光环之下? ? * ,不少家长精心撰写了“牛娃简历”●●●●●● ,希望为孩子争得一张“入场券”? ? ? ? ★ 。  三个半月开口说话╣╤╥╦╧ ,懂得核反应堆? ? ? ? ???? ? ? ,学会函数和极限……这些自诩之词→№←〖〗@ ? ,难道会出自学龄前儿童之口△▼ ?在某名校日前举行的幼升小选拔中出笼的众多“神童简历”─━│┃┄┅┆ ,显然是由家长捉刀?? 。

人们在直面当下“择校”竞争的残酷之余$ & ¤ § ,更深感家长对子女教育培养的急功近利◥▲Ψ ※ 。

  望子成龙、望女成凤? ? ? ? ★ ,这是许多家长的教育期许﹁﹂﹃﹄ ,本来无可厚非∞ ∧∨ ∏ ‖∠ 。

但这种本该遵循孩子身心成长和教育规律的事-『』√ $ @ ,却被莫名赋予了争相“抢跑”的急迫与焦虑″ ※ ℃ ℅ ℉ 。一方面∞ ∧∨ ∏ ‖∠ ,“不能让孩子输在起跑线上”的思维成为很多家长的共识☆ ⊙ ???? 。

另一方面- ― ,孩子培育的“关口前移”越发过度ξζω□∮ ,3岁就会了6岁该学的东西ミ灬∑⌒*? ,6岁已学完了10岁的课本↑ → ↓ ??↖ 。

“孩子智能潜力无限”ⅧⅨⅩ ,“学习越早越好、开发越快越好”等想法┳┴┵┶┷┸┹ ,其实是一种误区ⅤⅥⅦ 。

  孩子的教育启蒙和知识深化有其自身循序渐进的发展规律??????????????← ,不可操之过急| °゜ ¨ 。

幼儿阶段正是孩子天真烂漫、无忧无虑的阶段┠┡┢┣┤┥┦┧┨ ,教育应重在对外界的感性认知和对良好习惯的培养ⅧⅨⅩ 。

家长不必刻意以孩子认多少字、背诵多少古诗、会解复杂习题等“知识性成就”为荣々〆〇「」 。

  “拔苗助长”式教育的负面影响不容忽视?? 。

很多知识在孩子适龄时再学本是轻而易举的事≯ ⊕ ⊙ ⊥ ⊿ ⌒ ,而上培训班、超前学习?? ,不仅给家长带来了沉重的经济负担㏒㏕?? ,更让孩子将宝贵时间白白浪费于死板的背诵、记忆★☆★ ,甚至错失个性发展和品质培养的良机;给幼儿超负荷安排学习计划ε ζ η ,极易滋生出逆反、排斥心理▂▃▄▅▆▇█ ,不仅学不好﹁﹂﹃﹄ ,更会为日后的正规教育埋下“厌学”或“自满”情绪;超前教育显示出的早期智商优势并非缘于儿童真实能力々〆〇「」 ,而是建立在“笨鸟先飞”基础上的一种神童假象▉ ▊▋▌▍▎▏ ,日后极有可能落入“伤仲永”的窠臼↗ ↘ ↙?? 。

  纵观由家长杜撰的“神童简历”$ & ¤ § ,颇多不切实际的夸大之辞◎ ? ? ? ,这种不诚实的自我炫耀ⅥⅦⅧⅨⅩ ,会不会对孩子的品德培育产生误导▓▔▕ ?■□▲ ,同样令人忧虑▉ ▊▋▌▍▎▏ 。

所以θ ι κ λ ,要正视“神童简历”背后的家长焦虑ⅡⅢⅣⅤ ,摒弃拔苗助长的功利考量→№←〖〗@ ? ,让教育思维回归理性务实的正轨???.. 。

  (摘编自4月23日《河南日报》?? ,原题为《拔苗助长的“神童简历”》)★☆★ 。

4月12日下午〦〧〨〩 ,市级机关工作党委举办学习贯彻《宪法》专题讲座ц ч ш щ ъ ы ю ,邀请市级机关领导干部宣讲团成员、市人大常委会常委、常委会研究室主任毛放同志作专题辅导〡〢〣〤〥 。市级机关工作党委副书记杨莉同志主持会议并对学习贯彻工作提出要求? ? ? ? ???? ? ? 。市级机关系统各单位机关党委副书记、工委中心组成员和科级以上党员干部120人参加报告会σ τ υ φ ψ ω Ё 。

毛放同志结合长期从事立法工作实践和宪法研究的体会‖| |︴ ,从我国宪法制定历程、宪法的篇章结构和主要内容、2018年宪法修正案的主要内容以及如何坚持以宪治国理念等方面对宪法修正案作了系统、深刻的解读﹁﹂﹃﹄ ,对大家深刻领会宪法修改的重大现实意义和深远历史影响ж з и й к л ф ,准确把握宪法修正案的核心要义和精神实质↑ → ↓ ??↖ ,具有很强的针对性和指导性- ― 。杨莉同志指出γ δ ,学习宣传贯彻宪法精神々〆〇「」 ,是当前和今后一个时期机关党建工作的一项重要政治任务Л Ф У Ц 。机关各级党组织和广大党员干部要提高政治站位└┕┖┗┘┙┚┛ ,深刻认识宪法修改的重大意义﹉﹊﹋﹌﹍﹎﹏~¥§ ,牢固树立“四个意识”ⅠⅡⅢⅣ ,坚定“四个自信”ц ч ш щ ъ ы ю ,把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来┌┍┎┏┐┑┒┓ ,坚决维护党中央权威和集中统一领导╣╤╥╦╧ 。要把握核心要义? ? ? ? ★ ,以习近平总书记关于宪法的重要讲话精神为指导,按照李强同志在市委中心组学习会上明确的五个重点▓ ? ,准确把握宪法修改的精神实质和实践要求ぁ §∮”〃 。要加强组织领导σ τ υ φ ψ ω Ё ,把宪法学习宣传教育同深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神紧密结合起来の ℡ ,纳入“七五”普法工作ぁ §∮”〃 ,作为法治宣传教育工作的首要任务∩ ∪ ∫ ,组织推动市级机关党员干部加强宪法学习?ㄨ ≮≯ + ,自觉增强依宪治国、依宪执政理念㏒㏕?? ,带头依法办事┯┰┱┲ ,带头维护宪法和法律权威? ? ? ? ???? ? ? ,做尊法学法守法用法的模范‖ ‥ … ‰ ′ 。来源_ < > `,·。 :上海机关党建网↗ ↘ ↙?? 。

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Posted in 全球摄影资讯 at 2017/09/11

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